Eles comentaram sobre algumas ações rotineiras em que compartilham coisas, como no momento em que estão brincando com os amigos e dividem seus brinquedos, quando emprestam o material para o colega, quando jogam futebol, quando ajudam a mãe em algumas tarefas da casa, quando dividem o brinquedo com os irmãos e quando fazem bem a natureza. Eles entenderam que compartilhar é dividir e após a reflexão, pedi que desenhassem numa folha, ou escrevessem alguma situação do dia-a-dia em que compartilham coisas.
Depois, em momentos na sala de aula, quando estávamos desenhando e pintando, dividindo nossos materiais, perguntava para eles: O que estamos fazendo, pessoal? Eles respondiam: compartilhando, sora!!
Educadora Patrícia Nonnenmacher
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